บันทึกครั้งที่ 10

 วันศุกร์ที่ 20 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทิน

ความรู้ที่ได้รับ

สิ่งที่ได้รับมอบหมาย
- แบ่งกลุ่มเป็น 8 กลุ่ม
- แต่ง คำคล้องจอง นิทาน ปริศนาคำทาย
ตามสาระการเรียนรู้ในกรอบมาตรฐานคณิตศาสตร์
สาระที่ 1
   -จำนวนและการดำเนินการ

สาระที่ 2 
   -การวัด

สาระที่ 3
   -เรขนคณิต

สาระที่ 4
   -พีชคณิต

สาระที่ 5
   -การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

สาระที่ 6
   -ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 

ทักษะ

ได้รับมอบหมายงานสาระที่ 4 พีชคณิต

คำคล้องจองพีชคณิต

                                                                          1 2 3 1 2 3 _ 

     เลข 1 2 3        แล้วตามด้วย 1

                                                        2 3 มาถึง              เลข 1 อีกหน

      1 2 แล้ว 3        เรียงงามน่ายล

ลองนับอีกกหน     น่าค้นหาเอย  

นิทานพีชคณิต 

นิทานเรื่อง ลูกสัตว์เพื่อนรัก
เช้าวันนี้อากาศสดชื่นแจ่มใส สัตว์ทั้งหลายต่างพากันมาวิ่งเล่นอย่างสนุกสนาน ลูกเป็ด ลูกไก่ ลูกแมว 
ลูกหมา เป็นเพื่อนรักกันไม่ว่าจะเล่นอะไร ก็จะเล่นด้วยกันและไปไหนมาไหนด้วยกันตลอดโดยมีลูกเป็ดเป็นผู้นำ ทั้งสี่มีเพลงร้องประจำกลุ่ม คือ "ลูกเป็ดเดินไป ลูกไก่เดินมา ลูกแมวเดินหน้า ลูกหมาเดินตาม 1 2 3 4 เดินตามเป็นแถว " วันนี้้พวกเขาททั้งสี่ไปเล่นน้ำที่สระ เมื่อถึงสระ ลูกเป็ดโดด ลูกไก่โดด ลูกแมวโดด ลูกหมาโดด เมื่อเล่นน้ำเสร็จทั้งหมดพากันกลับบ้าน ลูกเป็ดเดิน ลูกไก่เดิน ลูกแมวเดิน ....... เอ๊ะ!! ลูกสัตว์ตัวใดหายไปนะ เพื่อนๆลองช่วยกันนับค่ะ "ลูกหมา" นั่นเอง ที่หายไป เพื่อนๆช่วยกันเรียกลูกหมา ในที่สุดก็เจอ ทั้งหมดได้เมื่อได้พบกันแล้วก็เข้ากอดกันอย่างมีความสุข

ปริศนาคำทายพีชคณิต

หนูลองทายต่อไปนี้สิเป็นอะรัยเอ่ย

สี่เหลี่ยม วงกลม สี่เหลี่ยม วงกลม   ........
 สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม ห้าเหลี่ยม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม .........

วิธีการสอน
 อาจารย์มีการใช้คำถาม ให้ข้อเสนอแนะ อธิบายเพิ่มเติมจากการนำเสนอของนักศึกษา และใช้สื่อ power point ในการบรรยาย ทบทวนความรู้เดิม

ประเมิน

สภาพห้องเรียน
เทคโนโลยีภายในห้องเรียนพร้อมต่อการใช้งาน เก้าอี้เพียงพอต่อจำนวนนักศึกษา อากาศภายในห้องถ่ายเท

ตนเอง
เข้าชั้นเรียนตรงเวลา  ตั้งใจเรียน แสดงความคิดเห็น และจดบันทึก สรุปเนื้อหาที่อาจารย์สอน

เพื่อน
เข้าชั้นเรียนตรงเวลา แสดงความคิดเห็น และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

อาจารย์
อาจารย์ให้ความเป็นกันเอง บริหารเวลาในการสอนได้เหมาะสม การแต่งกายสะอาดสะอ้าน และเป็นระเบียบเรียบร้อย พูดเสียงดังชัดถ้อยชัดคำ เข้าสอนตรงเวลา และเปิดโอกาสให้นักศึกษาซักถาม แสดงความคิดเห็น