บันทึกครั้งที่ 14

 วันพุธที่ 22 เดือนเมษายน พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

* นำเสนอการสอน เรื่อง ดอกไม้*

วิธีการสอน  ให้เด็กร้องเพลงดอกไม้ ถามชนิดดอกไม้ในเพลง แล้วถามความรู้เดิมของเด็กว่ารู้จักดอกไม้ชนิดอื่นไหมนอกจากในเพลงไหม หลังจากนั้นให้เด็กนับจำนวนดอกไม้ทั้งหมดพร้อมบอกชื่อ แยกประเภท ดอกกุหลาบออกจากกลุ่มโดยการจับคู่ 1ต่อ 1 ดอกกุหลาบหมดก่อนแสดงว่าดอกกุหลาบน้อยกว่า แล้วก็ทบทวนกับเด็กว่า วันนี้เราเรียนเรื่อง ดอกไม้ เด็กได้รู้จักชนิดของดอกไม้ มะลิ กุหลาบ ทานตะวัน พุทธซ้อน

เพลง

ดอกไม้มีนานาพันธุ์

 มะลิสีขาว กุหลาบสีแดง

 ทานตะวันนั้นมีสีเหลือง

 เด็กๆ ดูซิน่าชวนชมเอยๆ

 

- สุ่มเพื่อนออกไปสอน  คือ นางสาวเปมิกา ชุติมาสวรรค์

 

   สอนโดยใชขนม แล้วถามเด็กว่าขนมมีทั้งหมดกี่ชิ้น  แล้วก็นับจำนวนขนมทั้งหมดทีละชิ้นพร้อมกัน

 

วิธีการประเมิน   

-สังเกต

-ทดสอบ

-สัมภาษณ์

-สนทนา

-ผลงาน

วิธีการประเมินที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย คือ  การสนทนาและผลงาน

 

- เทคนิคการสอนเด็กให้เรียนรู้แบบต่อเนื่อง ก็คือต้องใช้ สารสัมพันธ์ผู้ปกครอง

 

 

ทักษะ

-วิเคราะห์คำถามจากอาจารย์ผู้สอน
-การร้องเพลง
- วิคราะห์คำถามร่วมกับเพื่อน
- การแสดงความคิดเห็น

วิธีการสอน
ถาม-ตอบ ให้ผู้เรียนได้ตอบคำถามเพื่อให้ได้คำตอบที่มีความสมบูรณ์ 
เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน 
มีการสอนแบบเป็นรูปธรรม ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้เกิดความเข้าใจเพิ่มมากขึ้น

ประเมิน
สภาพห้องเรียน
-รูปแบบการนั่งเรียนเน้นให้ผู้เรียนได้มองเห็นผู้สอนอย่างทั่วถึง และ ผู้สอนก็สามารถมองเห็นผู้เรียนได้อย่างทั่วถึง 

ตนเอง
-เข้าเรียนก่อนเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  พูดจาสุภาพ ตั้งใจฟังอาจารย์สอน  มีส่วนร่วมในการตอบคำถาม และสนใจกับกิจกรรมที่ทำได้เป็นอย่างดี  

เพื่อน
-เข้าเรียนตรงเวลา บางคนก็เข้ามาเรียนสาย แต่งกายสุภาพ เพื่อนบางคนก็คุยกันเสียงดัง มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม

อาจารย์
-เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ มีคำแนะนำและให้คำปรึกษาในเรื่องที่นักศึกษาไม่เข้าใจ